EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF CONTROL UNTUK MENGURANGI PERILAKU BULLYING DI SMP NEGERI 1 BATAUGA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji konseling kelompok dengan teknik self control untuk mengurangi perilaku bullying siswa, permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah keefektivan layanan konseling kelompok dengan teknik self control untuk mengurangi perilaku bullying siswa di SMP Negeri 1 Batauga Tahun ajaran 2018/2019. Metode penelitian menggunakan experimental dengan desain penelitian pre-experimental design : one group pretest-posttest design dan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini 179 siswa, jenis penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dan setelah dilakukan pengisian instrument (skala) oleh siswa yang memiliki perilaku bullying pada kategori tinggi sebanyak 12 siswa, sehingga yang menjadi subyek dalam penelitian ini adalah 12 siswa. Penelitian ini menghasilkan : 1) Profil umum perilaku bullying siswa di SMP Negeri 1 batauga; 2) pencapaian perilaku bullying siswa pre-test 171.25% sedangkan post-test 114.16% dengan selisih 57,09%. Uji t Paired sample T-Test 0,000 pada taraf signifikan nilai 0.05 (p<0.05) menggunakan software SPSS 16.0; 3) perilaku bullying mengalami penurunan; 4) konseling kelompok dengan teknik self control terbukti efektiv dalam mengurangi perilaku bullying siswa. adapun hasil penelitian ini dibagi kepada sekolah, guru bimbingan dan konseling, dosen pembimbing dan peneliti selanjutnya.